山東幼兒園配建標準(山東幼兒園建設標準2019)

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本篇文章給大家談談山東幼兒園配建標準，以及山東幼兒園建設標準2019對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。山東省幼兒園辦園基本規范：2023年1月，山東省教育廳發布《山東省幼兒園辦園基本規范》。完善幼兒園信息備案及公示制度，配合主管部門落實年度檢查，嚴禁信息造假。幼兒新入園要查驗預防接種證明和健康檢查證明，建立幼兒健康成長檔案，制定幼兒體檢分析報告及改進措施，及時向家長進行反饋和指導。幼兒園應將分類認定類別、收費標準等向社會

本篇文章給大家談談山東幼兒園配建標準，以及山東幼兒園建設標準2019對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

1、幼兒園辦園條件標準
2、山東省幼兒園辦園基本規范
3、小區幼兒園面積應占小區總面積的百分之多少，或者占居住面積的百分之多少
4、山東省日照市二級幼兒園評定標準
5、山東省幼兒園辦園條件標準
6、幼兒園建設標準

幼兒園辦園條件標準

山東幼兒園配建標準我把山東省教育廳關于幼兒園辦園山東幼兒園配建標準的詳細要求發給你山東幼兒園配建標準，供參考，每個省市會根據自身條件，稍有不同。因為百度限制字數，你還可以去當地教育局網站查詢

山東省教育廳、中共山東省委機構編制委員會辦公室、山東省發展和改革委員會、山東省財政廳、山東省自然資源廳、山東省住房和城鄉建設廳發布《山東省幼兒園辦園條件標準》。標準共分八章，包括總則、設置與規劃、建設用地、園舍建筑、設施設備、師資配備、經費保障、附則。

第一章總則

第一條為貫徹執行《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規，落實《幼兒園工作規程》《3—6歲兒童學習與發展指南》和《山東省中長期教育改革和發展規劃綱要（2011—2020年）》《山東省學前教育規定》《山東省人民政府辦公廳關于加快學前教育改革發展的意見》等規章政物臘策，適應學前教育改革發展和教育現代化需要，創設適合幼兒全面發展的辦園條件和育人環境，推進幼兒園標準化、科學化、現代化建設，依據國家有關標準和規范，結合我省社會與經濟發展水*和學前教育實際，制定本標準。

第二條本標準是我省各級人民政府規劃、建設幼兒園和配備幼兒園教育裝備以及管理幼兒園的依據，是有關部門編制、評估和審批幼兒園建設項目建議書、可行性研究報告、幼兒園規劃設計和建設用地的依據。

第三條本標準適用于新建全日制幼兒園，改建和擴建項目可參照執行。新建全日制幼兒園土地規劃和園舍建筑應不低于本標準要求，其他全日制幼兒園應參照本標準逐步改建和擴建。建設有特殊需求的幼兒園，經有關部門批準，其建設和配備標準可適當提高。寄宿制幼兒園的土地規劃和園舍建設按照國家《幼兒園建設標準》（建標175—2016）中有關規定執行。

第四條本標準分為三類。其中，標準Ⅰ為高標準，標準Ⅱ為較高標準，標準Ⅲ基本標準。各地可根據實際情況和發展需要選用相應標準。

第五條幼兒園建設必須堅持“以幼兒為本”的原則，符合幼兒生理和心理成長規律。園區布局、房屋建筑和設施配備應功能完善、配置罩清滑合理、綠色環保、經濟美觀，具有抵御自然災害、保障幼兒安全的能力。

第六條新建、改建、擴建的幼兒園項目，均應先規劃后建設。各地應根據學前教育可持續發展的需要，按照園舍建筑面積指標和各類活動場地要求，進行園區規劃。各級政府應將幼兒園建設納入城鄉規劃，統籌規劃，合理布局，保障幼兒園建設用地，并應為幼兒園留正褲有充足的發展空間。

第七條幼兒園建設及設施設備配備，除應執行本標準外，還應符合國家和省現行相關標準與規范的規定。

山東省幼兒園辦園基本規范

山東省幼兒園辦園基本規范：

2023年1月，山東省教育廳發布《山東省幼兒園辦園基本規范》。

一、加強黨的領導。全面貫徹黨的教育方針，健全加強黨對幼兒園工作全面領導的制度機制。建立黨組織的，應把黨的建設有關內容寫入幼兒園章程，推進黨建工作與保育教育工作緊密融合。堅持社會主義辦園方向，體現科學育人理念。

堅持黨建帶團建，按照規定建立工會、共青團等群團組織。

二、依法科學治園。辦園須取得相應許可，按照要求使用規范名稱。制定幼兒園章程，健全依法決策、民主參與的管理體制。建立園務委員會、教職工代表大會制度，每月至少召開一次園務會，每學年至少召開一次教職工代表大會或教職工全體大會。

科學制定幼兒園發展規劃，并組織實施。科學開展檔案管理，有效利用信息化等手段提高管理效率。完善幼兒園信息備案及公示制度，配合主管部門落實年度檢查，嚴禁信息造假。

三、強化品德啟蒙。落實立德樹人根本任務，結合實際制定全環境立德樹人實施方案，建立育人責任清單，將全面育人要求融入保育教育全過程。

注重幼兒良好品德和行為習慣養成，通過生活化、游戲化的方式將品德啟蒙教育貫穿于一日生活中，培育幼兒愛父母長輩、愛老師同伴、愛集體、愛家鄉、橘侍核愛黨愛國的情感。因地制宜開展園所文化建設，創設環境優美、積極向上的育人環境。

四、提升保教質量。堅持以游戲為基本活動，杜絕“小學化”傾向。因地制宜創設室內外游戲環境，提供適宜、豐富、充足的游戲資源，支持幼兒自主選擇游戲活動的空間、材料和同伴，保證幼兒每天至少參與1次連續45分鐘以上的自主游戲。

推進幼小科學銜接，幼兒園至少與一所小學建立學習共同體，保育教育中滲透入學準備內容，大班下學期以多種形式開展入學準備活動。

按規定選擇教師指導用書，建立入園圖畫書審查機制，不得使用幼兒教材和境外課程，圖畫書配備應符合幼兒年齡特點和認知水*，人均數量不少于15冊，每班復本不超過5冊，并根據需要及時調整更新。

幼兒園每學期開展1次保教質量評估，并將評估結果報主管教育行政部門備案。建立基于問題的教研制度，每周開展1次園本教研。提供普通話的語言環境，幫助幼兒熟悉、聽懂并學說普通話。

五、做好生活安排。立足培養幼兒健康生活習慣，合理安排一日生活作息。幼兒園正餐間隔時間一般為3.5—4小時，原則上午休時間不少于2小時。

正常情況下，幼兒在園期間每天戶外活動不少于2小時，其中體育活動時間不少于1小時。重視有特殊需要的幼兒，創造條件讓幼圓掘兒參與班級的各項活動，同時給予必要的照料。

六、注重衛生保健。落實《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》，有健全的膳食營養、衛生消毒、疾病預防、健康檢查等工作制度與崗位職責并落實到位。按規定開展教職工健康檢查，查體合格率須達到100%，教職員工持健康證明上崗。

每季度組織教職工參加急救和應急處置培訓，具備快速應對和防控處置能力。落實傳談鋒染病報告制度，教職工應掌握傳染病防控常識。幼兒新入園要查驗預防接種證明和健康檢查證明，建立幼兒健康成長檔案，制定幼兒體檢分析報告及改進措施，及時向家長進行反饋和指導。

七、加強食堂管理。嚴格落實《學校食品安全與營養健康管理規定》，食堂經營須依法取得食品經營許可，食品采購、索證索票、生進熟出、集中用餐陪餐、食品留樣等制度落實到位，原則上采用自營方式供餐。食堂布局合理，衛生整潔。

科學制定帶量食譜，每周向家長公示。成立有家長代表參加的膳食委員會，每學期至少開展1次營養分析，實現幼兒膳食營養均衡。每學期至少開展1次水質檢測，為幼兒提供安全衛生的飲用水。

八、規范招生行為。公開招生簡章，優化招生程序，推行網上招生。除健康檢查外，幼兒園招生不得附加任何形式的考試或測查。按照小班25人、中班30人、大班35人的標準控制班額。幼兒園不得設置實驗班或特色班，不得歧視或拒收具有接受普通教育能力的特殊兒童入園。

九、嚴格收費管理。落實《山東省幼兒園收費管理辦法》要求，嚴格按照相關文件規定收退保教費等費用，接受相關部門監督。

保教費應當主要用于兒童的保育教育活動、改善辦園條件和保障教職工的待遇。保教費、住宿費、伙食費按月、季度或學期收取，不得跨學期預收費?；锸迟M按天計算，?？顚Ｓ?，伙食賬目每月向家長公布，月伙食費盈虧不超過3%。

幼兒園應將分類認定類別、收費標準等向社會公開。嚴禁亂收費行為，不得以任何名義擅自設立收費項目。

十、建強師資隊伍。按照規定配足配齊幼兒園教職工，嚴格教職工準入，教職工均應具備相應從業資格或者證明，園長須符合《幼兒園園長專業標準》等相關要求，嚴禁無教師資格人員從事教育教學工作。加強教師培養培訓，教師每年培訓學時不少于72學時。

加強師德師風建設，每學期面向全體教師至少開展1次師德師風專題教育，做好師德失范案例警示，嚴防虐待、歧視、恐嚇、體罰或者變相體罰幼兒及侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為發生。

各類幼兒園與教職工簽訂合法合規的勞動合同、聘用合同，教師工資及時足額發放、同工同酬，依法依規足額足項為教職工繳納社會保險和住房公積金。

十一、凝聚育人合力。建立園家社三位一體的協同共育機制，形成工作合力。成立家長委員會，健全家長委員會制度，每年換屆1次。建設家長學校，每學期至少開展1次家庭教育指導活動、2次親子實踐活動。

建立完善家訪制度，每年多種形式開展覆蓋全員的家訪活動。主動溝通本地宣傳、綜治、公安、衛生健康等部門，建立多方聯動機制，充分挖掘社會育人資源，開闊幼兒視野，豐富幼兒社會性經驗。不得組織幼兒參加商業活動和無安全保障的活動，不得泄露幼兒和家長信息。

十二、守牢安全底線。按照《中小學幼兒園安全風險防控工作規范》，健全人防、物防、技防各項措施，落實安全檢查、隱患報告、校車使用、監控管理等各項安全管理制度。

制定各類突發事件應急預案，每季度至少開展1次應急演練。建立“1530”安全教育警示長效機制。做好園所環境、設施設備、玩具材料等方面的日常檢查維護，及時消除安全隱患。按照國家規定辦理校方責任保險。

山東幼兒園配建標準(山東幼兒園建設標準2019) 建筑消防設計

小區幼兒園面積應占小區總面積的百分之多少，或者占居住面積的百分之多少

國家對此有《***關于當前發展學前教育的若干意見》，具體可參考各省市沖運細化規定。例如山東省市地有關條款山東幼兒園配建標準：

新建的小區配套幼兒園用地面積和園舍建筑面積應符合《山東省幼兒園基本辦園條件標準（試行）》（魯教基字【2010】10號）的規定拆磨。城鄉規劃部門在審批新建住宅小區配套幼兒園建設時，應按照《城市居住區設計規范》等有關規定和居住區定額指標散御梁規定，以居住區規劃的居住人口“千人38名幼兒”規劃建設幼兒園，即山東幼兒園配建標準：新建住宅小區每5000人口應配建1所規模為6-8個班的全日制幼兒園山東幼兒園配建標準；每10000人口應配建一所規模為12-15個班的全日制幼兒園山東幼兒園配建標準；農村新建3000人以上的社區或以每1.5公里的服務半徑為單位，新建一所3個班以上規模的全日制幼兒園。城鄉規劃部門須會同教育部門審核幼兒園的布局、位置和具體建設指標等。

淄博市還有如下規定：對非成片開發地塊的零星住宅建設或組團開發區域（小區開發建筑面積均未達到15萬*方米或未達到5000人口規模的），要根據《山東省幼兒園辦園條件標準》和區域居住人口測算的生源數量，另行規劃預留出幼兒教育用地；開發區塊如有個別未達到配套規模的，可根據需要將幼兒園集中規劃在鄰近較大區塊內。