教學樓設計平面圖手繪(教學樓設計圖平面圖)

今天給各位分享教學樓設計平面圖手繪的知識，其中也會對教學樓設計圖平面圖進行解釋，如果能碰巧解決你現在面臨的問題，別忘了關注本站，現在開始吧！任務書—題目2：十二班中學教學樓方案設計一、目的要求　 為配合《房屋建筑學》第一至第四章理論教學，進行一次建筑方案設計，培養學生綜合運用建筑設計原理去分析問題和解決問題，從中了解方案設計的方法和步驟。

今天給各位分享教學樓設計平面圖手繪的知識，其中也會對教學樓設計圖平面圖進行解釋，如果能碰巧解決你現在面臨的問題，別忘了關注本站，現在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、畫圖一個教學樓長40米寬十米按比例尺一比五百畫在紙上應怎樣畫請畫出教學樓平？
• 2、教學樓平面圖怎么畫
• 3、急需12班中學教學樓方案設計 - 建筑圖紙（首層平面圖、立面圖、總平面圖）
• 4、Auto CAD 畫教學樓 最好采取怎樣的基本制圖步驟 大學初學者
• 5、6、怎樣制作教學樓平面疏散平面圖

畫圖一個教學樓長40米寬十米按比例尺一比五百畫在紙上應怎樣畫請畫出教學樓平？

圖上距離＝實際距離×比例尺

40×1/500＝0.08（米）＝8（厘米）

10×1/500＝0.02（米）＝2（厘米）

教學樓的平面圖畫一個長8厘米，寬2厘米的長方形：

圖解

教學樓平面圖怎么畫

教學樓平面圖的繪畫方法：

可以用專業家居戶型圖繪制軟件：億圖圖示。

教學樓平面圖類似于：

平面圖是地圖的一種。當測區面積不大，半徑小于10公里(甚至25公里)的面積時，可以用水平面代替水準面。在這個前提下，可以把測區內的地面景物沿鉛垂線方向投影到平面上，按規定的符號和比例縮小而構成的相似圖形，稱為平面圖。

平面圖 一個圖能畫在平面上，除結點之外，再沒有邊與邊相交面、邊界和面的次數 由連通平面圖G的邊圍成的其內部不含G的結點和邊的區域是面，常用r表示. 圍成面的各邊組成的回路是邊界. 邊界回路的長度是面的次數，記作deg(r).

平面圖定義：將地面上各種地物的平面位置按一定比例尺、用規定的符號縮繪在圖紙上，并注有代表性的高程點的這種圖。

在圖論中，平面圖是可以畫在平面上并且使得不同的邊可以互不交疊的圖。而如果一個圖無論怎樣都無法畫在平面上，并使得不同的邊互不交疊，那么這樣的圖不是平面圖，或者稱為非平面圖。完全圖K5?和完全二分圖K3,3?是最“小”的非平面圖。

急需12班中學教學樓方案設計 - 建筑圖紙（首層平面圖、立面圖、總平面圖）

你是不是川師工造的，我是許老師，把你的班級和姓名發過來，明天來我辦公室！

Auto CAD 畫教學樓 最好采取怎樣的基本制圖步驟 大學初學者

第一步:畫軸線

第二步:畫平面圖,具體的房間分布在平面圖里體現(注意,要分清圖層,這樣不會亂).

第三步:畫結構圖和詳圖.

如果你是連設計帶畫圖,應該是先主體后結構,先地下后地上.

這只是大體的步驟,不知道你的CAD畫圖技術怎么樣,這樣也說不太清楚,如果畫圖不行,最好是先具體的學學,照著設計好的樣圖先畫畫.

房屋建筑學課程設計說明書，教學樓設計，急用哈?。。?/h2>

任務書—題目2：十二班中學教學樓方案設計

一、目的要求

　 為配合《房屋建筑學》第一至第四章理論教學，進行一次建筑方案設計，培養學生綜合運用建筑設計原理去分析問題和解決問題，從中了解方案設計的方法和步驟。

二、設計條件

1.修建地點：本建筑位于中小城市或工礦區新建的職工住宅區內，地段情況可參考提供的地形圖，亦可自己另選地段。

2.房間名稱及使用面積

3.總平面設計：

（1）教學樓：占地面積按設計

（2）運動場：設250m環形跑道（附100m直跑道），田徑場1個，籃球場2個，排球場1個。

（3）綠化用地（兼生物園地）：300～500m2

4.建筑標準：

（1）建筑層數：1～4層

（2）層高：教學用房3.6～3.9m　 辦公用房3.0～3.4m

（3）結構：混合結構或鋼筋混凝土框架結構

（4）門窗：木門、鋁合金窗(或塑鋼窗)

（5）裝修：根據當地社會經濟狀況，自行確定。

（6）走道寬（軸線尺寸）：2.4～3.0m（中間走道），1.8～2.1m（單面走道）。

（7）采光：教室窗地比為1/4，其他用房為1/6～1/8。

（8）衛生：設室內廁所（蹲式大便器、小便槽或小便斗），數量按男女學生各半計算。

男廁所：40～50人一個大便器，兩個小便斗（或1m長小便槽）。

女廁所：20～25人一個大便器。

三、設計內容及深度

　 本設計按方案設計深度要求進行，用AUTOCAD軟件計算機制圖，2#圖紙兩張。完成下列內容：

1.平面圖：各層平面，比例1:100～1:200

（1）底層各入口要畫出踏步、花池、臺階等。

（2）尺寸標注為兩道，即總尺寸與軸線尺寸。

（3）確定門窗位置、大?。ò幢壤嫞蛔⒊叽纾┘伴T的開啟方向。

（4）樓梯要按比例尺寸畫出梯段、平臺及踏步，并標出上下行箭頭。

（5）標出剖面線及編號。

（6）注明房間名稱。

（7）標圖名及比例。

2.立面圖：入口立面及側立面，比例1:100～1:200。

（1）外輪廓線畫中粗線，地坪線畫粗實線，其余畫細實線。

（2）注明圖名及比例。

3.剖面圖：1～2個剖面，比例1:100。

（1）剖切部分用粗實線，看見部分用細實線；地坪為粗實線，并表示出室內外地坪高差。

（2）尺寸標兩道，即各層層高及建筑總高。

（3）標高：標注各層標高，室內外標高。

（4）標圖名及比例。

4.總平面設計作與否，可以酌情掌握。

5.主要技術經濟指標：總建筑面積、平均建筑面積（校舍總面積/學生總人數）、平面系數K（使用面積/建筑面積）等。

四、設計基礎知識

五、設計方法與步驟

1.分析研究設計任務書，明確目的要求及條件，根據題目所給條件，算出各類房間所需數目及面積和廁所蹲位數。

2.帶著問題學習設計基礎知識和任務書上所提參考資料，參觀已建成的同類建筑，擴大眼界，廣開思路。

3.在學習參觀的基礎上，對設計要求、具體條件及環境進行功能分析，從功能角度找出各部分、各房間的相互關系及位置。

4.進行塊體設計，即將各類房間所占面積粗略地估計平面和空間尺寸，用徒手單線畫出初步方案的塊體示意（比例1:500或1:200）。

在進行塊體組合時，要多思考，多動手（即多畫），多修改。從平面入手，但應著眼于空間。先考慮總體，后考慮細部，抓住主要矛盾，只要大布局合理就行了。

5.在塊體設計基礎上，劃分房間，進一步調整各類房間和細部之間的關系，深入發展成為定稿的平、立、剖面草圖，比例為1:100～1:200。

土木工程專業畢業設計任務書

一、項目名稱： 多層教學樓

二、項目地點： 長春市

三、項目簡介：

本工程位于本市某中學校園內一平坦地段。建筑性質為單一教學群體，用做全校公用流動教室，以滿足文化、美術、音樂實驗等教學需要；結構形式為全框架結構。

四、基本要求：

1、認真貫徹“適用、安全、經濟、美觀”的設計原則。

2、進一步掌握建設的內容、方法和步驟，充分考慮影響設計的各種因素。

3、了解和運用有關建筑設計和結構設計規范和規定。

4、認真選擇結構形式及進行合理的結構布置，掌握框架結構的計算方法和要求。

5、認真繪制設計圖和編寫說明書、計算書。

6、外文摘要完整、準確、通順、清晰、簡潔。其中英文不少于2000個印刷符號，日文不少于600個印刷符號。

7、編制施工組織設計，其說明書要求內容全面、條理清晰、書寫工整；

8、編制施工進度計劃表，采用統一表格，用HB鉛筆繪制；

9、繪制施工平面圖，可采用手繪或計算機繪圖（必須手繪草圖），比例1：200-1：500。

五、設計條件：

1、自然條件

（1）地勢平坦（地段圖由指導教師給定）；

（2）地質資料：場地土類別、地質勘察資料由指導教師給出；

（3）抗震設防要求：按7度考慮；

（4）主導風向：西南風；

（5）土壤凍結深度：-1.62m。

2、設備條件

電力，供水，排水，供熱均由城市系統引入。

3、建筑規模

4-5層，可局部6層。

建筑總面積4000平方米+5%，建筑等級2級，耐火等級不低于2級。

4、房間組成及要求

普通教室 56-62㎡ 18個

階梯教室 250㎡ 1個

實驗教室 120㎡ 3個

音樂教室 70-80㎡ 1個

樂器庫 15-20㎡ 1個

美術教室 120㎡ 1個

視聽室 120㎡ 1個

電教室 120㎡ 1個

電教器材庫 20㎡ 1個

計算機教室 100㎡ 1個

科技活動室 15-20㎡ 4個

廣播室 12-16 1個

語言教室 80-90 2個

語言控制室 15-20 1個

教師休息室 14-18㎡ 每層1個

門衛、收發室、開水間、雜物間 自定

衛生間按規范標準定

建筑層高：底層≥3.6m，標準層≥3.9m

六、設計內容

（一）建筑部分

1、完成下面內容：

（1）建筑平面功能劃分；

（2）建筑材料選用及建筑尺寸確定；

（3）防水、防潮、節能與保溫等具體構造及做法；

（4）建筑構造。

2、完成下列圖紙繪制：

（1）總平面圖、設計說明、圖紙目錄、門窗表、裝飾材料做法表　

（2）底層平面圖 1：100

（3）標準層平面圖 1：100

（4）剖面圖（1~2個） 1：100

（5）立面圖（1個） 1：100

（6）樓梯詳圖 1：50

（7）主要節點構造詳圖（3~4個） 1：20

注：1）樓梯詳圖包括底層、標準層、頂層樓梯間平面放大圖。

2）墻身詳圖包括外墻檐口、圈梁、過梁、窗臺、勒腳、散水、臺階、雨篷。

七、參考書目：

（一）建筑部分

1、《房屋建筑學》 傅信祁 廣士奎 主編 第二版 中國建筑工業出版社

2、《房屋建筑學》張一弘 金虹 柴廣義 主編 東北大學出版社

3、《中小學建筑設計圖集》南京工學院建筑設計研究院 編 華中工學院出版社

4、《中小型民用建筑圖集》（第二集）中國建筑工業出版社

5、《中小學校建筑設計圖》張宗堯 閔玉林 主編 中國建筑工業出版社

6、《現行建筑設計規范大全》修訂縮印本 中國建筑工業出版社

房屋建筑制圖統一標準；總圖制圖標準；建筑制圖標準；建筑設計防火規范；民用建筑設計通則；中小學校建筑設計規范

7、《建筑設計資料集》（1）（2）（3）第二版 中國建筑工業出版社

8、參考圖集

（1）《室內設施》 DBJT06-46-92

（2）《APP改性瀝青防水卷材屋面建筑構造》DBJT201-91

（3）《陶粒混凝土小型空心砌塊填充墻體建筑構造》DBJT06-74097

（4）《建筑工程做法》 DBJT06-35-90

（5）《節能構造參考圖集》 DBJT06-12-90

（6）《塑鋼門窗圖集》 DBJT06-69-93

（7）《室外設施》 DBJT06-16-85

（8）《墻身》 DBJT06-13-90

（9）《鈣塑門窗圖集》 吉J94-771

怎樣制作教學樓平面疏散平面圖

網上有模板可以直接下載。

網上有模板可以直接下載疏散平面圖又稱為為消防疏散圖，在許多商業場所里能夠看到，疏散平面圖需要準確表達方位信息，以幫助讀者能夠快速看懂。

一般繪制消防疏散圖，可以用紙筆等簡單的工具手繪，也可以用Excel、Word等平常的軟件工具，當然也有專業的消防疏散圖軟件。

關于教學樓設計平面圖手繪和教學樓設計圖平面圖的介紹到此就結束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關注本站。